Peningkatan Kapasitas Literasi Digital Masyarakat Desa melalui Pelatihan Teknologi Informasi sebagai Strategi Penguatan Kemandirian dan Akses Informasi di Era Digital
Abstract
Transformasi digital di wilayah pedesaan menjadi kebutuhan mendesak untuk meningkatkan kualitas hidup dan kemandirian masyarakat. Artikel ini membahas hasil kegiatan pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan literasi digital di Pulau Sembilan sebagai strategi memperkuat kapasitas teknologi dan akses informasi. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif berbasis komunitas, dengan materi yang kontekstual dan adaptif terhadap kebutuhan lokal. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan teknis, perubahan sikap positif terhadap teknologi, dan munculnya inisiatif ekonomi berbasis digital. Dampak kegiatan mencakup terbentuknya komunitas belajar digital, peningkatan akses layanan publik daring, dan penguatan komunikasi masyarakat melalui media digital. Meskipun terdapat tantangan seperti keterbatasan jaringan internet dan literasi dasar, pendekatan yang humanis dan aplikatif terbukti efektif dalam mendorong partisipasi aktif masyarakat. Kesimpulannya, pelatihan literasi digital dapat menjadi model strategis dalam pembangunan desa berbasis teknologi dan penguatan ketahanan sosial ekonomi masyarakat pesisir.
